Top-Mitarbeiter in die Schule

In Anleh­nung an mei­nen letz­ten Arti­kel hät­te die­ser hier auch die Über­schrift „Inva­si­on der dum­men Ideen“ tra­gen kön­nen. Aber das was­­ Annet­te Scha­van (CDU) da mal wie­der vor­ge­schla­gen hat, bringt immer­hin neben all den Gold­grä­ber-Nach­rich­ten von Opel und Scheff­ler das The­ma „Bildung“mal wie­der auf die Agen­da: ­ „Ich for­de­re alle Unter­neh­men auf, ihre Top-Mit­ar­bei­ter für den Schul­un­ter­richt frei­zu­stel­len“, sag­te die CDU-Poli­ti­ke­rin der „Bild“-Zeitung.

Die „Welt“ fass­te die Mise­re jüngst so zusammen:

„Trau­ri­ge Rea­li­tät an Deutsch­lands Schu­len: Leh­rer sind im Durch­schnitt zu alt, schlecht aus­ge­bil­det und der Nach­wuchs an Lehr­kräf­ten wächst nicht nach.“

Die trau­ri­ge Rea­li­tät sieht dabei ganz anders aus: Alter allein ist kein Grund, ein schlech­ter Leh­rer zu sein und ver­ur­sacht wur­de das Phä­no­men durch die idio­ti­sche Personal-“Planung“ der Poli­tik. Auch die Aus­bil­dung kön­nen sich die Leh­rer nicht aus­su­chen, denn auch die wird von der Poli­tik vorgegeben. 

Aber was kann man von Poli­ti­kern erwar­ten, die selbst nur Schü­ler aus die­sem Sys­tem sind? Wenn chro­nisch Mathe-Leh­rer feh­len, darf man sich nicht wun­dern, dass Poli­ti­ker nicht aus­rech­nen kön­nen, dass die Leh­rer irgend­wann alle alt sind, wenn nicht kon­ti­nu­ier­lich jun­ge ein­ge­stellt werden.

Der Prä­si­dent des Leh­rer­ver­bands, Josef Kraus sag­te dem „Han­dels­blatt“, dass er den Leh­rer­be­darf im Moment auf 20000 Stel­len schätze: 

„Viel gra­vie­ren­der ist die Tat­sa­che, dass von den der­zeit 800 000 akti­ven Leh­rern in Deutsch­land in den kom­men­den zehn Jah­ren über 300 000 in den Ruhe­stand gehen. Hier wer­den sich in bestimm­ten Fach­be­rei­chen gro­ße Löcher erge­ben. Kurz­fris­tig las­sen sich die Lücken nur durch Quer­ein­stei­ger und Pen­sio­nis­ten schlie­ßen, lang­fris­tig nur durch eine dif­fe­ren­zier­te Wer­bung der Kultusminister.“

Es gibt also wie­der einen Volks­sturm in Deutsch­land – dies­mal in der Schu­le. Da wirkt doch die For­de­rung von Tho­mas Volk von der CDU-Lan­des­vor­stand aus Baden-Würt­tem­berg gleich noch beklopp­ter: Ange­hen­de Leh­rer soll­ten min­des­tens eine Abi-Durch­schnitts­no­te von 2,0 haben sollten:

„Es kann nicht sein, dass vie­le eher schlech­te Abitu­ri­en­ten unse­ren Nach­wuchs unterrichten.“

‚sag­te er der „Welt“. Ich sage: Über­prüft die Abi-Durch­schnitts­no­ten der Poli­ti­ker, denn es kann nicht sein, dass unser Land von vie­le eher schlech­ten Abitu­ri­en­ten regiert wird. Man sagt, dass es sogar noch Poli­ti­ker voll­kom­men ohne Abitur geben soll. Ex-Kanz­ler Schrö­der hat nur die Volks­schu­le besucht und Ex-Außen­mi­nis­ter Fischer hat die Schu­le sogar abge­bro­chen. Skandal!

Da kann man doch den Vor­schlag von Annet­te Scha­van nur unter­stüt­zen: Die Men­schen, die schon nach dem Abi kei­nen Bock drauf hat­ten, Leh­rer zu wer­den, soll­ten von ihren Betrie­ben dazu ver­don­nert wer­den, sich ein paar Stun­den in der Woche in eine Schu­le bege­ben, um da mal ein wenig von der wun­der­sa­men Welt der Wirt­schaft zu erzählen.